Рабочая Программа По Обж Фролов Литвинов Смирнов

На занятиях в 7-б классе по учитывать интересы и склонности детей. № Название разделов/тем УУД Количество часов Всего Из них практических работ Из них контрольных работ 1 Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях К личностным универсальным учебным действиям относятся: положительное отношение к учению, желание приобретать новые знания, умения, осваивать новые виды деятельности, готовность поддерживать состояние окружающей среды и своего здоровья. К регулятивным универсальным учебным действиям относятся: принимать и сохранять учебную задачу; планировать (в сотрудничестве с учителем и одноклассниками или самостоятельно) необходимые действия, операции, действовать по плану; контролировать процесс и результаты деятельности, адекватно оценивать свои достижения. К познавательным универсальным учебным действиям относятся: осознавать познавательную задачу; читать и слушать, извлекая нужную информацию, а также самостоятельно находить её в материалах учебников, рабочих тетрадей; понимать информацию, представленную в изобразительной, схематичной, модельной форме. 25 - 1 2 Основы здорового образа жизни. Оказание первой помощи. К личностным универсальным учебным действиям относятся: положительное отношение к учению, желание приобретать новые знания, умения, осваивать новые виды деятельности, готовность поддерживать состояние окружающей среды и своего здоровья.

1. Рабочая Программа По Обж 11 Класс Фролов Литвинов Смирнов
2. Рабочая Программа По Обж 6 Класс Фролов Литвинов Смирнов
3. Рабочая Программа По Обж 10 Класс Фролов Литвинов Смирнов

1. ОБЖ ( 5 – 11 ) классы/под редакцией М. Смирнов и др. «М.: АСТ-Астрель, »,2008 года. Рабочая программа разработана на основе авторской программы по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» для 8 класса общеобразовательных учреждений (авторы программы - М. Смирнов и др.; под ред. Воробьёва), напечатанной в методических рекомендациях «Тематическое и поурочное планирование по основам безопасности жизнедеятельности» / под общ. Воробьёва – М.: АСТ-Астрель, 2008, и в соответствии с федеральным компонентом.
2. Aug 3, 2014 - ОБЖ Смирнов, Литвинов, Фролов. Краткое описание: Рабочая программа по ОБЖ. Муниципальное бюджетное общеобразовательное.

Рабочая Программа По Обж 11 Класс Фролов Литвинов Смирнов

Рабочая программа по ОБЖ. (авторы программы – А. Рабочая программа разработана на основе Примерной программы основного. Основы безопасности жизнедеятельности: 9класс(Текст):учеб. 9 класс (Текст): к учебнику М.П.Фролова, Е.Н.Литвинова, А.Т.Смирнова(и др.).

К регулятивным универсальным учебным действиям относятся: принимать и сохранять учебную задачу; планировать (в сотрудничестве с учителем и одноклассниками или самостоятельно) необходимые действия, операции, действовать по плану; контролировать процесс и результаты деятельности, адекватно оценивать свои достижения. К познавательным универсальным учебным действиям относятся: осознавать познавательную задачу; читать и слушать, извлекая нужную информацию, а также самостоятельно находить её в материалах учебников, рабочих тетрадей; понимать информацию, представленную в схематичной, модельной. 6 1 1 3 Повторение изученного по курсу. Итоговая контрольная работа по курсу 3 2 1 Итого: 34 3 3 Содержание курса Раздел I. Опасные и чрезвычайные ситуации природного характера и защита населения от их последствий. (25 часов) О пасные ситуации и Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций. (2 ч.) Общие понятия об опасных и чрезвычайных ситуациях природного характера.

Общие понятия и определения. Опасная ситуация, стихийное бедствие, чрезвычайная ситуация, общие понятия и определения. Чрезвычайные ситуации природного характера. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Тема «Гидрологические, морские гидрологические, метеорологические и геофизические опасные явления». (13 часов) Наводнения.

(3 ч.) Чрезвычайные ситуации гидрологического происхождения логического происхождения, вызывающие наводнения. Наводнения, связанные со стоком воды во время половодья. Наводнения, формируемые за счет паводка. Наводнения, вызываемые заторами и зажорами в руслах рек.

Наводнения, связанные с ветровыми нагонами воды. Возможные последствия наводнений. Основные мероприятия, проводимые по защите населения от последствий наводнений. Прогнозирование наводнений, строительство защитных сооружений, оповещение населения, организация эвакуации и спасательных работ, подготовка населения к действиям при угрозе и во время наводнения. Рекомендации населению по действиям при угрозе и во время наводнения. Ураганы, бури, смерчи.

(3 ч.) Ураганы и бури, причины их возникновения, возможные последствия. Циклоны, их строение, скорость перемещения; циклоны – причина возникновения ураганов и бурь. Последствия ураганов и бурь. Характеристика разрушительной силы ураганов и бурь. Шкала Бофорта, определяющая силу ветра.

Воздействие ветра на окружающую среду. Мероприятия, проводимые в рамках задач, решаемых РСЧС, по защите населения от последствий ураганов и бурь. Организация непрерывного наблюдения за состоянием атмосферы. Прогноз возникновения циклонов, их перемещения и возможные последствия. Осуществление заблаговременных и оперативных мероприятий. Организация оповещения населения об угрозе ураганов и бурь. Рекомендации населению по правилам поведения при получении штормового предупреждения о приближении урагана (бури).

Смерч, основные понятия и определения. Характеристика смерча, разрушительная сила смерча и его возможные последствия. Рекомендации населению по действиям при угрозе и во время смерча. (3 ч.) Землетрясение. Причины возникновения землетрясения и его возможные последствия. Геологические процессы, происходящие в литосфере Земли, в результате которых возникают землетрясения. Очаг, магнитуда, эпицентр, интенсивность землетрясения.

Определение интенсивности землетрясения, возможные последствия землетрясения. Основные районы на территории России, где вероятность землетрясений велика. Защита населения от последствий землетрясений.

Комплекс мероприятий, проводимых по защите населения от последствий землетрясений в рамках задач, решаемых РСЧС. Прогнозирование землетрясений. Определение наиболее сейсмоопасных районов на территории страны. Организация оповещения населения. Обучение населения правилам безопасного поведения в сейсмоопасных районах.

Правила безопасного поведения населения при землетрясении. Общие меры безопасности для населения, проживающего в сейсмоопасных районах. Правила безопасного поведения после землетрясения. (4 ч.) Цунами.

Общая характеристика цунами, причины их возникновения, возможные последствия. Последствия воздействия цунами. Организация защиты населения от последствий цунами. Подготовка населения к безопасному поведению при угрозе возникновения цунами, во время цунами и после него.

Обвалы, оползни и сели. (3 ч.) Обвалы. Основные понятия, параметры и причины возникновения. Поражающие факторы обвалов, оползней и селей. Мероприятия по предупреждению обвалов, оползней, селей и меры по снижению ущерба от них. Правила безопасного поведения при возникновении обвалов, оползней и селей. Лесные и торфяные пожары.

(5 ч.) Лесные и торфяные пожары, виды пожаров, классификация лесных пожаров. Тушение лесных и торфяных пожаров. Последствия лесных и торфяных пожаров для населения и окружающей среды.

Рабочая Программа По Обж 6 Класс Фролов Литвинов Смирнов

Профилактика лесных и торфяных пожаров, защита населения от лесных пожаров. Общие рекомендации по безопасному поведению при нахождении вблизи очага пожара в лесу. Контрольная работа по разделу «Опасные и чрезвычайные ситуации природного характера и защита населения от их последствий». Социально-криминальные ситуации и безопасность человека. (3 ч.) Понятия: толпа; паника; терроризм; диверсия; похищение; ограбление; покушение на убийство; захват.

Основы безопасного поведения в толпе. Правила поведения в криминогенной ситуации. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. (6 часов) Тема «Первая помощь при ранениях и травмах». (3 ч.) Виды ран, первая помощь при ранениях.

Правила наложения повязок. Оказание первой медицинской помощи при наружном кровотечении. Первая медицинская помощь при незначительных ранах.

Первая медицинская помощь при сильном кровотечении. Оказание первой помощи при артериальном кровотечении. Оказание первой помощи при венозном кровотечении. Рабочая программа по литературе 11 класс агеносова. Оказание первой помощи при ушибах и переломах.

Транспортировка пострадавшего. Тема «Основы здорового образа жизни». (3 ч.) Факторы, разрушающие здоровье. Особенности здорового образа жизни в период полового созревания. Повторение изученного по курсу 7 класса (1 часа).

Рабочая Программа По Обж 10 Класс Фролов Литвинов Смирнов

Итоговая контрольная работа по курсу 7 класса (1 час).